Irène Pereira
Publications d’Irène Pereira sur la pédagogie critique:
Livres personnels:
2018: Philosophie critique en éducation, Ed. Lambert-Lucas
2018: Bréviaire des enseignant-e-s – Science, éthique et pratique professionnelle, Ed. du Croquant (Une relecture de Paulo Freire)
2017: Paulo Freire, Pédagogue des opprimé-e-s, Paris, Libertalia
Livres collectifs:
Dir (avec Laurence de Cock), Les pédagogies critiques, Agone, 2019.
Dir. Anthologie internationale de pédagogie critique, Le Croquant, 2018.
Site Internet :
Articles de revue:
2018: “Pédagogie entrepreneuriale et néolibéralisme – Une approche à partir de la pédagogie critique“, Skholé.fr,
2017: « Les grammaires de l’éducation critique aux médias
à l’épreuve du numérique », tic&société [En ligne], Vol. 11, N° 1 | 2ème semestre.
Articles en ligne:
2018: “Paulo Freire: un pédagogue face à l’injustice sociale“, SVT Egalié
2018: “Pistes pour une pédagogie critique et anti-discrimination“, SVT Egalité
2017: “Les enseignements de Paulo Freire: un pédagogue toujours actuel...”, The Conversation
Autres publications en ligne: De nombreux articles sur la pédagogie critique sur:
IRESMO – Dossier : Paulo Freire et la pédagogie critique
Questions de classe(s): Pédagogie critique
Le courrier: L’actualité au prisme de la philosophie
Non-fiction: Chroniques scolaires
OpenEdition vous propose de citer ce billet de la manière suivante :
emancipaeda (7 juillet 2018). Irène Pereira. Institut bell hooks - Paulo Freire. Consulté le 7 décembre 2024 à l’adresse https://doi.org/10.58079/o6up
