Séminaire 17 novembre: Education populaire

Dans le cadre du séminaire pédagogies critiques et féministes de l’Institut bell hooks/Paulo Freire, nous recevrons:

Première partie: Sonia Basset (Responsable des questions de pédagogies et de formation au MRJC): Présentation de la démarche du manifeste de l’égalité

Résumé: « Le MRJC est un mouvement vieux de 90 ans géré et animé par des jeunes dans lequel sont soulevées des problématiques d’oppressions: classisme, sexisme, hétéronormativité, transphobie, islamophobie, racisme, validisme… Ce n’est pas toujours facile. C’est un travail dans lequel  le MRJC vient de se lancer autour de l’aller-vers de nouveaux publics, penser l’inclusivité dans nos pédagogies et écouter les problématiques personnelles de chacun·e. Tout cela en gardant une identité de jeunes, ruraux·ales et chrétien·ne·s. »

Pour préparer la séance, il est possible de lire:

Perdrix Caroline, « Jeunes ruraux, un engagement spécifique ? », Revue Projet, 2008/4 (n ° 305), p. 58-61. URL : https://www.cairn.info/revue-projet-2008-4-page-58.htm

Coly Bertrand, « Le MRJC, une pépinière d’initiatives de jeunes », Pour, 2011/4 (N° 211), p. 119-125. . URL : https://www.cairn.info/revue-pour-2011-4-page-119.htm

Sur l’influence de Paulo Freire sur le MIIARJC, voir: Serge Cordellier, JAC-F, MRJC et transformation sociale (2008)

Deuxième partie: Adeline de Lepinay: Les liens entre méthodes community organizing et démarches d’éducation populaire

Résumé: Qu’est-ce que le community organizing ? Comment se sont construit ces méthodes aux États-Unis ? Entre méthodes rationalisées pour lutter efficacement, et accompagnement des opprimé-es dans le cadre d’une « pédagogie de la lutte », en quoi l’organizing résonne-t-il avec les démarches d’éducation populaire et de lutte que nous pratiquons en France ? Quelles questions pose-t-il à nos pratiques et à nos approches, sur la façon d’avancer tout à la fois vers l’émancipation et la transformation sociale ?

Adeline de Lepinay: Artisane de dynamiques collectives à vocation d’émancipation et de transformation sociale, Adeline de Lépinay pratique, cherche et forme sur les démarches d’éducation populaire et les méthodes de community organizing. Animatrice du blog www.education-populaire.fr.

Pour préparer la séance:

La séance aura lieu dans la salle D690 de la Faculté de Lettres (ex Paris IV) de Sorbonne Université  de 13h30 à 16h30.

Il est nécessaire de se préinscrire sur le site suivant: https://pedagogemancipa.sciencesconf.org/

L’accusé de réception d’inscription au séminaire vous sera demandé à l’entrée

Adresse : Sorbonne Université – Faculté de Lettres

17 rue de la Sorbonne, 75005 Paris

Ligne 10 : Arrêt Cluny-La-Sorbonne

Ligne 4 : Arrêt Saint-Michel ou Odéon

RER B : Arrêt Luxembourg

RER C : Arrêt Saint-Michel

PLAN pour accéder à la salle D690 : ici