La pédagogie critique et les mouvements sociaux
« La pédagogie critique à partir de la perspective des mouvements sociaux », Questions de classe(s), 2016.
Article original : José Antonio Antón Valero, « La pédagogie critique à partir de la perspective des mouvements sociaux », revue Tabanque, 2003 (Université de Valladollid)
« Les mouvements travaillistes et radicaux comme espaces éducatifs », Questions de classe(s), 2016.
Article original : Stanley Aronowitz, Against Schooling: Education and Social Class (2005).
OpenEdition vous propose de citer ce billet de la manière suivante :
emancipaeda (24 juillet 2018). La pédagogie critique et les mouvements sociaux. Institut bell hooks - Paulo Freire. Consulté le 7 décembre 2024 à l’adresse https://doi.org/10.58079/o6uy
