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Pédagogie critique contre les privilèges

par · Publié · Mis à jour

« La pédagogie critique avec des étudiants privilégiés », Questions de classe(s), 2016.
Article original : Ricky Lee Allen et Cesar Augusto Rossatto, Does Critical Pedagogy Work with Privileged Students ?, Teacher Education Quaterly, Winter 2009.

OpenEdition vous propose de citer ce billet de la manière suivante :
emancipaeda (24 juillet 2018). Pédagogie critique contre les privilèges. Institut bell hooks - Paulo Freire. Consulté le 7 décembre 2024 à l’adresse https://doi.org/10.58079/o6v4